L’éducation comme instrument de cohésion sociale de l’avenir : re-représentation du programme basque

Il y a près de 20 ans que le curriculum basque a été construit pour la scolarité obligatoire, une référence dans un système éducatif qui a voulu que le basque et la culture basque soient l’axe vertébreur. Une référence aussi parce que le réseau de la communauté éducative basque est né et a été construit à travers un processus vaste et profond qui interagit. Une référence parce qu’il cherchait à anticiper les besoins de la société basque de l’avenir; en définitive, parce qu’il a été construit dans une perspective de pays.

Aujourd’hui, les multiples changements qui se produisent dans la société et les influences des tendances globales ont remis au centre de la réflexion sur le programme basque divers agents et centres de pensée.
L’objectif de ce cours sera de mener une réflexion commune à ce sujet. Avec la transmission du basque et de la culture basque dans l’éducation comme axe de réflexion de l’outil de cohésion du Pays basque, nous aborderons à ce cours la reconceptualisation du curriculum basque comme instrument de cohésion et de revitalisation du Pays basque actuel. En outre, dans le but de la coopération transfrontalière et de la cohésion territoriale, le débat portera sur les éventuelles Tentatives actuelles et futures au niveau du Pays basque.

Avec ce cours, nous voulons que les agents de tous les territoires d’Euskal Herria qui analysent et revitalisent le sujet soient le point de rencontre des personnes qui peuvent apporter de la recherche et de la théorie, dans le but de mener une réflexion partagée et d’ouvrir le débat.
Le cours est un jalon dans le processus de réflexion populaire au niveau de l’Euskal Herria lié à l’éducation que Eusko Ikaskuntza a en cours. Nous chercherons également à recueillir les contributions d’experts et d’experts aux questions prioritaires et aux propositions de réponse reçues au cours du processus participatif lancé en 2021. Avec le cours, nous ouvrirons une nouvelle phase du processus; dans cette nouvelle phase, nous travaillerons sur les consensus reçus pour illustrer le pacte de pays avec l’éducation au niveau d’Euskal Herria et, ce qui conduira à la grande étape suivante : le XIXe Congrès d’Études Basques qui se tiendra à l’automne 2024. Congrès.
Nous avons des thèmes transversaux communs à tous les territoires basques liés à l’éducation et notre feuille de route est d’encourager la réflexion populaire autour d’eux. Conscients de la diversité sociale d’Euskal Herria, le basque et la culture basque sont des instruments importants dans la construction d’une identité partagée et donc dans la cohésion sociale et territoriale. Les contributions reçues lors de ce cours seront essentielles pour apporter une valeur ajoutée aux étapes définies dans la feuille de route.