La educación como instrumento de cohesión social del futuro: re-representación del currículo vasco

19.Jul - 19. Jul, 2023 Cód. H19-23

El idioma oficial del Curso es el euskera. No se habilitará servicio de traducción .

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Descripción

Hace casi 20 años que se construyó el currículum vasco para la escolarización obligatoria, un referente en un sistema educativo que ha querido que el euskera y la cultura vasca sean el eje vertebrador. Un referente también porque la red de la comunidad educativa vasca nació y se construyó a través de un proceso amplio y profundo que interactúa. Un referente porque buscaba anticiparse a las necesidades de la sociedad vasca del futuro; en definitiva, porque se construyó desde una perspectiva de país.

En la actualidad, los múltiples cambios que se están produciendo en la sociedad y las influencias de las tendencias globales han vuelto a poner en el centro de la reflexión sobre el currículo vasco a diversos agentes y centros de pensamiento.

El objetivo de este curso será realizar una reflexión compartida al respecto. Con la transmisión del euskera y de la cultura vasca en la educación como eje de reflexión de la herramienta de cohesión de Euskal Herria, en este curso abordaremos la reconceptualización del currículo vasco como instrumento de cohesión y revitalización de la Euskal Herria actual. Además, con el objetivo de la cooperación transfronteriza y la cohesión territorial, el debate girará en torno a las posibles vertebraciones actuales y futuras a nivel de Euskal Herria.

Buscamos que este curso sea un punto de encuentro de los diferentes agentes de todos los territorios de Euskal Herria que están analizando y revitalizando el tema y, de las personas que puedan aportar desde la investigación y la teoría, con el objetivo de llevar a cabo una reflexión compartida y abrir el debate.

El curso supone un hito en el proceso de reflexión de país a nivel de Euskal Herria relacionado con la educación que Eusko Ikaskuntza tiene en marcha. También buscaremos recoger las aportaciones de expertos y expertas a las cuestiones prioritarias y propuestas de respuesta recibidas durante el proceso participativo iniciado en 2021. Con el curso abriremos una nueva fase del proceso; en esta nueva fase trabajaremos los consensos de lo recibido para ilustrar el pacto de país sobre la educación a nivel de Euskal Herria y, que lo llevaremos al siguiente gran hito: el XIX Congreso de Estudios Vascos que se celebrará en otoño de 2024.
Tenemos temas transversales comunes a todos los territorios vascos relacionados con la educación y nuestra hoja de ruta es impulsar la reflexión de país en torno a ellos. Conscientes de la diversidad social de Euskal Herria, el euskera y la cultura vasca son instrumentos importantes en la construcción de una identidad compartida y, por ende, en la cohesión social y territorial. Las aportaciones que se reciban en este curso serán fundamentales para ofrecer valor añadido a los pasos marcados en la hoja de ruta.

Objetivos

Reinventar el currículo vasco en la Euskal Herria actual y futura: explorar nuevas ubicaciones como instrumento de cohesión territorial.

Analizar la rerepresentación del Currículo Vasco en su amplia dimensión (Educación Obligatoria, Formación Profesional, Universidad)

Cooperación transfronteriza y cohesión territorial: análisis de las posibles vertebraciones actuales y futuras a nivel de Euskal Herria.

Recoger las aportaciones de personas expertas y expertas a los temas prioritarios relacionados con la educación en el País Vasco y a sus propuestas de respuesta.

Público objetivo al que está dirigida la actividad

Público en general
Alumnado universitario
Estudiantes no universitarios
Profesorado
Profesionales

Colabora

Directoras/es

Nora Salbotx Alegria

Nora Salbotx Alegria (Iruñea, 1973). Magisteritzan eta Psikopedagogian graduatua, Landa Eremuko Hezkuntzan aditu graduondokoa eta Hezkuntza eta Komunikazioan masterra. Mondragon Unibertsitatean eta Nafarroako Unibertsitate Publikoan irakasle aritutakoa, gaur egun Amaiurko eskola txikiko zuzendaritzan eta maistra lanetan ari da. Hik Hasiko aholkulari, Herri Hezitzaileen sareko kide, Sortzen, Plaza Hutsa eta bertze hainbat elkarte eta eragilerekin kolaboratzen du hezkuntza aferetan. Irakasleen formakuntzan aritzen da hizkuntza idatziaren didaktika, landa eremuko hezkuntza eta metodologi aktiboen ildoak jorratuz. Ama eta eskola txikiko guraso.

Hur Gorostiaga Badiola

Labortano. Tras cursar estudios de periodismo (Leioa) y correcciones europeas (Lille-Francia) fue jefe de la delegación de Iparralde de Euskaldunon Egunkaria (1994-2001). Fundador y director de Le Journal du Pays Basque (2001-2008). Actualmente es director de Seaska y miembro de la directiva de Euksal Herriko Ikastolen Elkartea. Directivo de la Confederación Vasca. Miembro de la Federación de 6 redes de enseñanza de inmersión en el Estado francés Eskolim, miembro de la dirección del ISLRF (Institut Supérieur des Langues de la République Française), miembro del Consejo de Desarrollo del País Vasco francés.

Ponentes

Beatriz Akizu Aizpiri

Eusko Ikaskuntza

Itziar Azkue Irigoyen

UPV/EHU

Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales. Profesora Titular de Universidad de la UPV/EHU, departamento de Economía Financiera I Profesora titular de la Facultad de Economía y Empresa - Sección Gipuzkoa. Experiencia académica universitaria de 30 años en Grado y Postgrado. Sus áreas de especialización son la contabilidad, la auditoría de cuentas y el ámbito de la Administración Pública. Es miembro de la Comisión de ADE Dual y tutora de prácticas en empresa. Así mismo, ha sido miembro de la Comisión Académica del Master de Gestión del Deporte (2018-2022) y, actualmente es Subdirectora Académica de los Cursos de Verano de la UPV/EHU. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0001-6688-2323

Ainhoa Azpirotz Eizmendi

Hik Hasi

Gotzon Barandiaran Arteaga

Euskararen eta euskal kulturaren zabalkundea eta plazaratzea iparrorratz, hainbat ekimenen sortzaile eta antolatzaile izan da: Bihotz Bakartien Kluba, Literatura Eskola, Ahotsenea, Literaturia, Jalgi … Hainbat liburu plazaratu ditu: bi nobela (Errotik eta Gidariaren okerra), bi poema liburu (Arrakalak eta Katamalo) haur-literaturan ipuin ilustratu bat (Arrarotz) eta saiakera bat (Hitzen Ahairea) argitaratu ditu. Antzerkirako ere jardun du (Haritzaren azalera, Inorako bidaia eta Besaulkiak obretan). Diskogintzan eta kontzertuetan ere aritua da: Katamalo), Erantzi eta Plateruena zuzenean. Literaturaz berbetan literaturazaleen Larrabetzuko bilguneko arduraduna da, eta baita ere herri bereko Domekak Hori Bain kantaldi sortako arduraduna. 2008ko urtarriletik hasita hamar urtez Bizkaia Irratiako Irakurrieran saioko gidoigile eta esataria izan zen.